| Модуль 1 |
Тема: "Загальні засади організації навчання"
Зміст модуля: Нормативно-правова база: Закон України "Про освіту", Закон України "Про загальну середню освіту". Положення про навчально-виховний заклад системи загальної середньої освіти. Типові правила внутрішнього розпорядку для працівників державних навчально-виховних закладів України. Техніка безпеки в навчальному закладі.
Форми роботи: Бесіда
Термін виконання: Вересень |
| Модуль 2 |
Тема: "Організація навчально-виховного процесу"
Зміст модуля: Струтура навчальної програми з інформатики. Календарно-тематичне планування. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів. Ведення шкільної документації.
Форми роботи: Практичне заняття
Термін виконання: Жовтень |
| Модуль 3 |
Тема: "Процес навчання"
Зміст модуля: Принципи та правила навчання. Форми організації навчального процесу.
Форми роботи: Теоретичний семінар
Термін виконання: Листопад |
| Модуль 4 |
Тема: "Пізнавальна діяльність школярів"
Зміст модуля: Психолого-педагогічні особливості формування пізнавального інтересу школярів. Мотивація навчання.
Форми роботи: Семінар-тренінг
Термін виконання: Грудень |
| Модуль 5 |
Тема: "Методи навчання"
Зміст модуля: Суть, функції методів навчання. Класифікація методів навчання. Сучасний урок.
Форми роботи: Семінар-тренінг
Термін виконання: Січень /// Лютий |
| Модуль 6 |
Тема: "Методи навчання"
Зміст модуля: Урок - головна форма організації навчально-виховного процесу. Функції уроку. Мета, типи уроку. Вимоги до уроку. Відкритий урок: особливості підготовки та проведення. Аналіз і самоаналіз проведеного уроку.
Форми роботи: Теоретичний семінар /// Практичне навчання /// Відкриті уроки /// Семінар-практикум
Термін виконання: Березень |
| Модуль 7 |
Тема: "Виховання учнів у школі"
Зміст модуля: Суть і зміст процесу виховання. Форми та види виховних заходів. Методи виховання учнів. Критерії вихованості особистості. Особистісно орієнтоване навчання й виховання школярів.
Форми роботи: Проблемний семінар
Термін виконання: Квітень |
| Модуль 8 |
Тема: "Роль вчителя у навчально-виховному процесі"
Зміст модуля: Особистість вчителя. Вимоги до вчителя. Самовиховання вчителя.
Форми роботи: Конференція
Термін виконання: Травень |
